Kooperation Schule & Jugendsozialarbeit an Schulen
- Projekte
Kompetenzbörse - Vernetzung und Wissensmanagement
Amt für Kinder, Jugendliche und Familien - Jugendamt
der Stadt NürnbergDie "Kompetenzbörse"
ist eine Sammlung von Projekten zum Thema Erziehung. Die Projekte
wurden von Lehrkräften entwickelt und erprobt, die hier
ihre Erfahrungen und Tipps an Kollegen/-innen weitergeben.
Ziel der Projektbeschreibungen ist, vorhandene Ressourcen
zu nutzen und Doppelarbeit zu vermeiden. Abgucken ist erwünscht!
Hier geht es zu den einzelnen Projekten der Kompetenzbörse:

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Elternabende in Grundschulen Ziel des moderierten Elterabends ist, Eltern in ihrer
Erziehungskompetenz wahrzunehmen, zu unterstützen und
zu stärken. Durch methodisches Arbeiten werden Eltern
aktiviert, Gespräche untereinander gefördert und
Informationen vermittelt. Dabei wird an ein Thema und den
aktuellen Bedürfnissen der Eltern angeknüpft. Lösungsmöglichkeiten
werden nicht vorgeben, sondern erarbeitet.
Weitere Informationen enthält das Projekt der Kompetenzbörse
Moderierter
Elternabend
Projektpartner
der Elternabende in Grundschulen

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Elternarbeit an Hauptschulen - Innovative Projekte für
die Hauptschule Auf einer Ideenbörse wurden von Nürnberger Hauptschulen
Projekte zur erfolgreichen Elternarbeit vorgestellt
- Niederschwellige interkulturelle Elternarbeit
- "Gentle Girls – Gentle Boy", Give me five
- Kontaktbriefe
- Schulentwicklung
- Agenda
- Gemeinsam sind wir stärker: Hausaufgabenregeln, Lernen
lernen, Disziplin und Ordnung, Pubertät, Soziale Kompetenz.
Projektpartner
der Elternarbeit an Hauptschulen

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Unterrichtseinheiten für Grundschulen
- Zuhören können - Ein Stundenentwurf
für die 1. Klasse
Ziele:
Wissen und erfahren, was aufmerksames Zuhören bedeutet.
Sensibilisiert werden für die Bedürfnisse anderer.
- Streiten dürfen - Eine Unterrichtseinheit
für die 2. Klasse
Ziele:
Sprechen - Reflektieren - Einfühlen
Selbstbewusstsein entwickeln
- Gefühle zeigen - Ein Stundenthema
für die 4. Klasse
Ziel:
Die Schüler erkennen, dass durch Körpersprache
Gefühle ausgedrückt werden. Sie lernen diese zu
benennen und selbst auszudrücken.
Weitere Informationen & Material:
| Renate Rumrich |
| Amt für Kinder, Jugendliche und Familien
- Jugendamt der Stadt Nürnberg |
| Dietzstraße 4, 90443 Nürnberg |
| Telefon: |
(0911) 231 - 55 81 |
| Fax: |
(0911) 231 - 34 88 |
| E-Mail: |
Kontakt |
| Internet: |
www.jugendamt.nuernberg.de |

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Unterrichtseinheit für Hauptschulen |
| Höflichkeit, eine vernächlässigte Tugend.
Jahresthema, Ideen und Projekte für die Hauptschule.
Ziele: Erziehung stärken, Orientierung bieten
Weitere Informationen & Material:
| Renate Rumrich |
| Amt für Kinder, Jugendliche und Familien
- Jugendamt der Stadt Nürnberg |
| Dietzstraße 4, 90443 Nürnberg |
| Telefon: |
(0911) 231 - 55 81 |
| Fax: |
(0911) 231 - 34 88 |
| E-Mail: |
Kontakt |
| Internet: |
www.jugendamt.nuernberg.de |

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Gewaltprävention - Wir wollen uns an unserer Schule
wohlfühlen |
| 4 Hauptschulen, eine Grund- und Teilhauptschule
und 2 Förderzentren verschafften sich durch Sammlung
und Auswertung von Projekten zum Thema Gewaltprävention
einen Überblick. Diese wurden auf Übertragbarkeit
für die eigene Schule geprüft, im Lehrerkollegium
kommuniziert und an den jeweiligen Schulen bei Bedarf durchgeführt.
Weitere Informationen:
Kompetenzbörse
- Gewaltprävention
Projektpartner
der Gewaltprävention

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Stadtteilorientierte Schule |
| Die Volksschule Schnieglinger Straße führt
verschiedene Bausteine zur Vernetzung von Schule und Stadtteil
durch. Unter dem Motto "Schule bewegt" fand im Rahmen
des Sommerfestes 2003 der Tag des Sports statt. Vereine in
und um St. Johannis stellten sich in zahlreichen Aktionen
vor.
Im Januar 2004 fand eine Informationsveranstaltung für
Eltern und Lehrkräfte statt. Hier stellten sich die schulhausinternen
und die im Stadtteil vorhandenen Beratungseinrichtungen vor.
Weitere stadtteilorientierte Veranstaltungen sind in Planung.
Mehr Informationen unter
www.die-schnieglinger.de
Projektpartner
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"Die familienfreundliche Schule", ein Projekt
des Bündnis für Familie |
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Familie und Schule sind die zentralen Sozialisationsinstanzen, stehen aber
eher nebeneinander. Die aktuelle bildungspolitische Debatte
hat jedoch gezeigt, dass es dringend erforderlich ist, die
verschiedenen Lernorte stärker miteinander zu verknüpfen.
Weitere Informationen bei Michaela Schmetzer vom Bündnis
für Familie
www.bff-nbg.de
E-Mail: michaela.schmetzer@stadt.nuernberg.de
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Kontakt:
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